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  • 2019
    08-07
    此时,再回到“为什么芬兰孩子的玩是学,你的玩是完了”这个问题上来。我们的“玩是完了”,是不是我们的教育观念还停留在学习在课堂,从老师那里学?而不像芬兰人认为“Knowledge is everywhere”。另外,学习不只是学习知识,自我表达、如何与他人互动、合作精神以及问题解决能力等都可以是学习的内容,更有利于孩子成为“完整”的人。
  • 2019
    08-07
    最后这男生因为在上家公司名声实在太过恶劣,被整个行业圈同仁给集体封杀,只好到一家不知名的小公司混迹度日。
  • 2019
    08-07
    为啥呢?笔者跟你们说说。
  • 2019
    08-07
    在《百岁人生》中作者琳达·格拉顿就曾提出过一个观点:
  • 2019
    08-07
    如果说丰富的托管活动是帮家长“省心”,那“省钱”就关乎每一个家庭能来得起。
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